時(shí)代光華第二十三期TTT課程圓滿結(jié)束

隨著企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)內(nèi)部的知識分享以及人才的復(fù)制，對打造企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的需求越來越大，有不少企業(yè)都建立起了自已的培訓(xùn)師隊(duì)伍。而要從一位企業(yè)的專業(yè)人才成長為一名培訓(xùn)師，這一條路是不易的，一方面需要足夠的專業(yè)，另一方面還要有志于成為一名知識的傳播者與分享者。當(dāng)然還要克服很多的困難。作為一名即將要踏入或是剛剛成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的你，是否會(huì)經(jīng)歷以下類似的情況呢？當(dāng)你已認(rèn)為自已在課前準(zhǔn)備了很久，但是到了課堂上還是會(huì)因?yàn)榫o張而頭腦一片“真空”？ 你是否已經(jīng)有過授課經(jīng)驗(yàn)，卻課程的內(nèi)容還是不系統(tǒng)、連貫？在授課的過程中，面對學(xué)員尖銳的提問會(huì)手足無措？類似的困難一定會(huì)遇見很多吧，那我們該如何去得當(dāng)相關(guān)的方法讓自已去練習(xí)，去成長呢？
    為了一個(gè)共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為了一個(gè)共同的發(fā)展期望，2010年10月22號46位學(xué)員走到了一起，開始了為期兩天的TTT初級培訓(xùn)課程。時(shí)代光華TTT標(biāo)準(zhǔn)教程，是一套完整的系統(tǒng)課程，分為初，中，高三個(gè)層級的課程，每一期課程針對的受訓(xùn)對象為不同階段的內(nèi)訓(xùn)師，小班化課程全年滾動(dòng)開課，由時(shí)代光華高級講師進(jìn)行主講與輔導(dǎo)。是專門為優(yōu)秀企業(yè)高管層職業(yè)經(jīng)理人修煉公共感召力的必修課程，全面專業(yè)訓(xùn)練和嚴(yán)格精心打造，極具權(quán)威性的行業(yè)認(rèn)證，已有全國500多名學(xué)員通過認(rèn)證訓(xùn)練。 

學(xué)員們認(rèn)真、激烈的討論著

為我們傾情傳授本期TTT培訓(xùn)課程的主講老師是時(shí)代光華高級講師——夏耀輝老師，夏老師歷任國有和民營企業(yè)高管，在企業(yè)規(guī)范化管理、職業(yè)化訓(xùn)練等方面擁有著非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，夏老師現(xiàn)屬香港光華管理學(xué)院特聘講師、時(shí)代光華專家團(tuán)核心成員；光華管理研究院浙商研究組成員、高級講師；麥斯特管理顧問有限公司專家團(tuán)核心成員、資深咨詢師。課程內(nèi)容主要分為模塊：一、培訓(xùn)師入門篇，二、培訓(xùn)師素養(yǎng)篇，三、培訓(xùn)師上臺前準(zhǔn)備篇，四、培訓(xùn)師呈現(xiàn)篇，五、培訓(xùn)師的挑戰(zhàn)。

夏老師傾聽學(xué)員的疑問

夏老師教學(xué)內(nèi)容飽滿充實(shí)，教學(xué)風(fēng)格輕松活潑，教學(xué)方式豐富多彩，聽說讀寫練樣樣齊全。在為期兩天的培訓(xùn)過程中，夏老師通過鮮活的案例，精妙的解析，課中互動(dòng)，全面具體地講述了成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師需要具備的技巧和實(shí)務(wù)，讓學(xué)員認(rèn)識到：作為傳播者，在做企業(yè)培訓(xùn)的時(shí)候，如何把握稍縱即逝的機(jī)會(huì)，如何迎戰(zhàn)成為一個(gè)為人稱道的培訓(xùn)師的挑戰(zhàn)。課程從學(xué)員一分鐘的自我介紹開始。用積極的表達(dá)闡述自己的姓名及其來歷、介紹自己的優(yōu)劣勢以及表達(dá)對大家的祝福都是一分鐘介紹的重要組成部分。隨后，在如何用一幅畫來展示自己的環(huán)節(jié)，六個(gè)組的成員充分發(fā)揮想象，自己動(dòng)手繪制的六福圖畫及其講解一個(gè)比一個(gè)精彩，引來歡聲笑語一片。演練個(gè)性化的走路姿勢、快速閱讀以及繞口令訓(xùn)練等等都為本次課程增添異彩。在課程結(jié)尾的環(huán)節(jié)，夏老師一邊為大家講解著課程結(jié)束的技巧，一方面也逐漸為本次TTT課程作回顧收尾，使大家在真實(shí)的環(huán)境下體驗(yàn)著如何去做結(jié)束語。課后夏老師提出了對各位學(xué)員的衷心祝愿并為各位學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，隨后所有初級班學(xué)員一起合影留念。至此，為期兩天的TTT初級培訓(xùn)就正式告一段落。 

課程的結(jié)束也代表著一個(gè)開始，課程當(dāng)中夏老師也反復(fù)強(qiáng)調(diào)了一個(gè)觀點(diǎn)：學(xué)習(xí)之后一定要去用！兩天的課程是一種引導(dǎo)與練習(xí)方法的傳授，更多的努力需要學(xué)員在課程將這些好的方法堅(jiān)持去用起來，不斷地積累與練習(xí)。在通向培訓(xùn)師的這一條路是需要我們比其它人付出更多的努力爭才能有收獲的。希望這一期的朋友能不斷地成長，在接下來的中級，高級的課程里面看見你們的身影！

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