連云堯老師精彩傳授如何提高“組織執(zhí)行力”

為什么高層的意圖難以貫徹？為什么策略相同而效果不同？為什么多一個(gè)環(huán)節(jié)多一份打折？為什么應(yīng)該自行解決的問(wèn)題總是要找上司？為什么問(wèn)題老是出在邊際？為什么重復(fù)性錯(cuò)誤不斷？為什么大事往往壞在細(xì)節(jié)上？為什么制度訂一套口頭說(shuō)一套行動(dòng)又一套？為什么管理就是難以升級(jí)？為什么總是辛辛苦苦地忙碌而非正確高效地管理？——問(wèn)題出在管理者的執(zhí)行力！為什么聽過(guò)很多執(zhí)行力的課程而執(zhí)行還是乏力？——問(wèn)題出在沒有實(shí)施方案！策略思路同質(zhì)化執(zhí)行效果差異化。企業(yè)并不缺少戰(zhàn)略而是缺少對(duì)戰(zhàn)略的有效執(zhí)行；并不缺少制度而是缺少對(duì)制度的落地執(zhí)行。當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)更比執(zhí)行力!如何避免執(zhí)行力在傳遞中衰減?如何分層次系統(tǒng)性地打造企業(yè)執(zhí)行力？

面對(duì)以上問(wèn)題我們杭州時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司在6月26日和27日特邀4分理論6分實(shí)踐的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專家連云堯老師與浙江的企業(yè)管理人員分享了《組織執(zhí)行力》的精彩課程，帶著浙江260名管理人員一起思考企業(yè)究竟如何才能有效提高組織的執(zhí)行力，連老師相聲般的幽默讓大家在笑聲中感悟哲理，學(xué)習(xí)方法，故事般的案例多來(lái)源于溫州臺(tái)州企業(yè)和生活實(shí)際讓大家在案例中提煉方法，同時(shí)還輔以燈光、音樂(lè)和體驗(yàn)式教育強(qiáng)化了培訓(xùn)的效果。

連云堯老師，是知名實(shí)戰(zhàn)型管理培訓(xùn)專家。第八屆浙江省經(jīng)營(yíng)管理大師，浙江大學(xué)優(yōu)秀教師。現(xiàn)任杭州學(xué)習(xí)力企管培訓(xùn)研究所副所長(zhǎng)，北京大學(xué)、清華大學(xué)工商管理研修班客座教授，中央人民廣播電臺(tái)《經(jīng)濟(jì)之聲》主講嘉賓。 曾任國(guó)企廠長(zhǎng)3年、外企總經(jīng)理5年、全國(guó)民營(yíng)企業(yè)500強(qiáng)總裁2年，2003年辭職后即傾力于管理培訓(xùn)。其職業(yè)升華過(guò)程被《浙江日?qǐng)?bào)》稱為“連云堯現(xiàn)象”。因其在企業(yè)工作20多年，有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性極強(qiáng)，被譽(yù)為“4分理論6分實(shí)踐”培訓(xùn)專家。 研究方向?yàn)槠髽I(yè)經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新，創(chuàng)立了“W曲線之經(jīng)營(yíng)模式”、“策略同盟之銷售模式”、“人性理性之企業(yè)文化”和“車行式管理法”，出版了《低成本激勵(lì)藝術(shù)》、《實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力》和《組織執(zhí)行力》等教學(xué)光盤。

連云堯培訓(xùn)過(guò)的客戶有：浙江大學(xué)、TCL移動(dòng)、廈門國(guó)貿(mào)、浙江傳化、杭州大廈、日本泰爾茂、三花集團(tuán)、太平洋保險(xiǎn)、愛仕達(dá)電器、廈門博弈、江蘇福華、首鋼集團(tuán)、隆中機(jī)械、環(huán)宇軸承、千代家具、浙江省社聯(lián)、浙江省經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)、杭州人事局、椒江組織部、溫嶠鎮(zhèn)政府等百余家單位。口碑相傳是他發(fā)展客戶的主要途徑，每次講課都受到好評(píng)。溫州天正、臺(tái)州電力、東港工貿(mào)、TCL、三花集團(tuán)、杭州大廈等許多企業(yè)都反復(fù)請(qǐng)連老師授課或反復(fù)派員參加連老師的公開課，在浙江省社聯(lián)的一次報(bào)告中，甚至出現(xiàn)過(guò)聽眾餓著肚皮要求推遲結(jié)束，課后四、五十人圍在臺(tái)上不肯離去的動(dòng)人場(chǎng)面。

經(jīng)過(guò)兩天的執(zhí)行力培訓(xùn)，大家在連老師新穎觀點(diǎn)的啟發(fā)下在連老師幽默風(fēng)趣的談笑中收獲頗豐，連老師也在課程的最后建議大家，在以后的管理工作過(guò)程中，避免正確的廢話，多運(yùn)用一些實(shí)際詳細(xì)并行之有效的方法，來(lái)提高企業(yè)和員工在執(zhí)行力，這樣也可以增加個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)魅力和工作的成效。