《管理者創(chuàng)新思維》走進(jìn)杭州市******檢測院
什么是創(chuàng)新？怎樣界定？創(chuàng)新的前提是什么？創(chuàng)新能力是一種什么能力？它和常規(guī)思維有哪些區(qū)別？產(chǎn)生創(chuàng)新思維的條件是什么？什么是創(chuàng)新型企業(yè)？如何制定創(chuàng)新激勵制度?帶著以上的問題杭州市******檢測院40位中高層管理者齊聚一堂在10月22日特邀請了時代光華特聘高級講師胡老師開展了為期一天的《管理者思維創(chuàng)新》的培訓(xùn)課程。
胡老師，時代光華管理培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師、香港光華管理學(xué)院特聘講師；資深人力資源專家，中國人力資源研究會顧問專家團(tuán)成員；中國未來學(xué)會《發(fā)現(xiàn)》雜志社理事；中國人力資源研究會顧問專家團(tuán)成員；中國管理科學(xué)研究院特約研究員；銀河人才網(wǎng)咨詢策劃師；盛世企業(yè)文化咨詢培訓(xùn)中心咨詢策劃師。二十余年行業(yè)經(jīng)驗，大型企業(yè)工作12年；先后從事技術(shù)、管理、培訓(xùn)等工作；河北省公共關(guān)系公司市場部職員、培訓(xùn)部經(jīng)理；美國斯汀摩生物技術(shù)有限公司銷售經(jīng)理；后專職于企業(yè)培訓(xùn)。
在為期一天的培訓(xùn)過程中，胡老師從創(chuàng)新與創(chuàng)新思維、三種常用創(chuàng)新思維方式、管理創(chuàng)新的四個實用工具、創(chuàng)新精神培養(yǎng)四個部分，全面、具體地講述了培養(yǎng)一支創(chuàng)新管理團(tuán)隊的技巧與實務(wù)。課程生動活潑，啟發(fā)式，互動式，討論式，善于調(diào)動學(xué)員情緒，明線和暗線相結(jié)合，根據(jù)不同的聽課對象采用不同的方式和案例，深受學(xué)員好評。
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