培訓(xùn)課程
課程名稱:MTP中高層管理提升訓(xùn)練
使管理人員了解組織管理的原則,分清自己的角色定位與職責(zé),做好承上啟下的橋梁;
培養(yǎng)管理人員做計(jì)劃的能力、目標(biāo)管理能力、高效會(huì)議能力、指導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào)能力;
學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者,建立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威、指導(dǎo)下屬,并給予工作授權(quán);
知人善任,帶人帶心,學(xué)習(xí)激勵(lì)部屬的技巧;
認(rèn)識(shí)溝通的重要性,掌握高效溝通的技巧,建立組織內(nèi)無障礙的溝通環(huán)境;
掌握出色的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力,因人因事而異,學(xué)習(xí)情境領(lǐng)導(dǎo)藝...
了解經(jīng)營與管理間的不同
剖析經(jīng)營的挑戰(zhàn),指出管理努力的大方向
管理者的素質(zhì)養(yǎng)成與心態(tài)建立
建立企業(yè)管理文化及管理的共同語言,藉以發(fā)揮管理最大效益,奠定企業(yè)
競(jìng)爭(zhēng)力。
促使企業(yè)管理人員靈活運(yùn)用管理技能,重整管理經(jīng)驗(yàn),
落實(shí)愿景,落實(shí)經(jīng)營需求至管理行為。
工作計(jì)劃的擬定與分配職務(wù),下達(dá)命令的技巧。
掌握組織分工與授權(quán)的技巧
領(lǐng)導(dǎo)力的提升與不同情境的...
課程名稱:雙贏導(dǎo)向的溝通藝術(shù)
1、理解雙贏思維是人際關(guān)系的基礎(chǔ),溝通的觀念比溝通的技術(shù)更為重要;
2、把握溝通的原則,學(xué)會(huì)先理解別人,再表達(dá)自己;
3、認(rèn)識(shí)溝通的障礙,掌握動(dòng)力對(duì)話系統(tǒng),學(xué)會(huì)進(jìn)行建設(shè)性的對(duì)話;
4、認(rèn)識(shí)人與人之間正常的性格差異,從而能夠減少無謂的人際沖突,有效的與下級(jí)、同事、客戶進(jìn)行交流;
5、學(xué)習(xí)與上級(jí)有效溝通的觀念與方法,解決在日常職場(chǎng)中經(jīng)常遇到的上下級(jí)之間的溝通問題,從而提升溝通成效;
6、學(xué)習(xí)...
課程名稱:目標(biāo)與計(jì)劃管理
結(jié)合公司的業(yè)務(wù)實(shí)際,以討論和實(shí)踐的方法學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定與績效管理的基本知識(shí)。
應(yīng)用戰(zhàn)略地圖和平衡記分卡的方法重新梳理現(xiàn)有的績效指標(biāo),使與公司的戰(zhàn)略相聯(lián)結(jié)。
通過戰(zhàn)略績效指標(biāo)的選擇過程,提出內(nèi)部業(yè)務(wù)流程的改進(jìn)項(xiàng)目,指明改進(jìn)方向。
借鑒其他公司的KPI管理模式,推進(jìn)KPI目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程。...
課程名稱:做掌控時(shí)間的高手
本課程讓學(xué)員了解怎樣才能成為一名掌控時(shí)間的高手,徹底擺脫盲目、忙亂、遺忘重要工作甚至勞而無功的狀態(tài)。成為一名專業(yè)、有序、高效的職場(chǎng)人士和管理者。
本課程將從一般時(shí)間管理概念入手,分析時(shí)間管理的精髓、講解導(dǎo)致時(shí)間管理出現(xiàn)問題的原因,教會(huì)學(xué)員如何通過運(yùn)用合理的工具、調(diào)整自身的工作狀態(tài)、改變不良的工作習(xí)慣從而成為一名掌控時(shí)間的高手,提高自身工作的效率和執(zhí)行力。...
其他培訓(xùn)分類
人力資源 |
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| 招聘管理 | 薪酬管理 | 績效體系建立 | 培訓(xùn)管理 | 行政管理 | 團(tuán)隊(duì)建設(shè) | 人力資源 | 團(tuán)隊(duì)引導(dǎo) | | ||||
綜合管理 |
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| 創(chuàng)新管理 | 信用管理 | 組織管理 | 商業(yè)機(jī)密 | 多元化管理 | 公司治理 | 執(zhí)行力 | 人脈管理 | 綜合管理 | 其他 | | ||||
企業(yè)戰(zhàn)略 |
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